sexta-feira, 25 de abril de 2008

ANÁLISE DO PROTIFÓLIO

A experiência que vivi com as atividades de artes em minha sala de aula me levou a escolha desta para compor meu portifólio final.
A atividade proposta foi a releitura de obras de grandes artistas, essa foi a grande mudança que houve no meu olhar sobre educação artistica. Não basta que os alunos saibam pintar desenhos já prontos, mas sim, que eles possam criar, em cima de outras obras ou com suas próprias criações.
A apresentação do meu trabalho foi realizada através de slides com fotos dos meus alunos na execução da atividade e também com o aprofundamento teórico. Infelizmente não pude levar as obras de meus alunos, o que teria enriquecido minha apresentação.
No grupo que eu estava, quase todos os colegas apresentaram com slides, salvo alguns imprevistos que ocorreram na hora de abrir os programas. Algumas colegas levarem os trabalhos realizados pelos alunos, o que enriqueceu as apresentações e um colega músico nos mostrou totalmente na prática como trabalha música com seus alunos.
Através da socialização das atividades com os colegas, percebi que temos muito a aprender uns com os outros e que devemos aproveitar esses momentos pois as mudanças estão acontecendo com todos.

domingo, 13 de abril de 2008

Linha de Tempo

Lendo o texto: INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA VIVIDA, ALGUMAS LIÇÕES APRENDIDAS de Maria Cândida Moraes, foi possível acompanhar a evolução da informática educativa no Brasil. Percebi que esta evolução faz parte de nossa vida e com isso, a importancia de criar uma linha de tempo relacionando fatos importantes de minha vida com o desenvolvimento da informática educativa no Brasil.